Søgeresultat

LBESK67: Lønmodtagere

enhed, bopælslandsdel, sektor, køn og alder
2008K1-2025K4 (Antal)

https://www.statistikbanken.dk/LBESK67

Statistikbanktabel

Effekter af Corona epidemien

Krisepakkerne holder hånden under beskæftigelse og indkomst, men virksomheder+selvstændige bliver pressede og det er uundgåeligt at ledigheden stiger.

https://www.dst.dk/da/Statistik/ADAM/adamnyheder/2020/effekter-af-corona-epidemien

Databanker

Beskæftigelse, jf.

https://www.dst.dk/da/Statistik/ADAM/Databanker

Modelversion Oktober 2020 har kraftigere førsteårseffekter

De øgede førsteårs effekter i Okt20 afspejler sig i kraftigere effekter på fx BNP, investeringer eller beskæftigelse.

https://www.dst.dk/da/Statistik/ADAM/adamnyheder/2021/modelversion-oktober-2020-har-kraftigere-foersteaarseffekter

LIGEAB7: Beskæftigede lønmodtagere

arbejdstidens omfang, sektor, familietype, køn og alder
2008-2024 (Antal)

https://www.statistikbanken.dk/LIGEAB7

Statistikbanktabel

Uddannelsesklassifikation (DISCED-15), igangværende uddannelser, v1:2018

princip i opbygningen af fagområderne følger ideen om, hvilket beskæftigelsesfunktions-/brancheområde uddannelsen orienterer sig mod med henblik på senere beskæftigelse

https://www.dst.dk/da/Statistik/dokumentation/nomenklaturer/disced15-udd?id=4a94066b-cde2-4885-ab12-8ade74ab4757

Uddannelsesklassifikation (DISCED-15), igangværende uddannelser, v1:2021

princip i opbygningen af fagområderne følger ideen om, hvilket beskæftigelsesfunktions-/brancheområde uddannelsen orienterer sig mod med henblik på senere beskæftigelse

https://www.dst.dk/da/Statistik/dokumentation/nomenklaturer/disced15-udd?id=f117b1b6-aedd-47c0-873c-f5bb53113a9c

Uddannelsesklassifikation (DISCED-15), igangværende uddannelser, v1:2019

princip i opbygningen af fagområderne følger ideen om, hvilket beskæftigelsesfunktions-/brancheområde uddannelsen orienterer sig mod med henblik på senere beskæftigelse

https://www.dst.dk/da/Statistik/dokumentation/nomenklaturer/disced15-udd?id=f15f4d9c-10ba-451b-8eb2-bd6e4956aa9d

Uddannelsesklassifikation (DISCED-15), igangværende uddannelser, v1:2020

princip i opbygningen af fagområderne følger ideen om, hvilket beskæftigelsesfunktions-/brancheområde uddannelsen orienterer sig mod med henblik på senere beskæftigelse

https://www.dst.dk/da/Statistik/dokumentation/nomenklaturer/disced15-udd?id=4b03de83-a982-4373-b93a-988de73d5486

Uddannelsesklassifikation (DISCED-15), igangværende uddannelser, v1:2017

princip i opbygningen af fagområderne følger ideen om, hvilket beskæftigelsesfunktions-/brancheområde uddannelsen orienterer sig mod med henblik på senere beskæftigelse

https://www.dst.dk/da/Statistik/dokumentation/nomenklaturer/disced15-udd?id=260918e3-1f76-4b47-8f04-97c93b412d6d