Uddannelsesklassifikation (DISCED-15), igangværende uddannelser, v1:2019
princip i opbygningen af fagområderne følger ideen om, hvilket beskæftigelsesfunktions-/brancheområde uddannelsen orienterer sig mod med henblik på senere beskæftigelse
https://www.dst.dk/da/Statistik/dokumentation/nomenklaturer/disced15-udd?id=f15f4d9c-10ba-451b-8eb2-bd6e4956aa9d