Delmål 4.c: Ansæt flere lærere i udviklingslandene
Inden 2030 skal antallet af uddannede lærere øges væsentligt, bl.a. gennem internationalt samarbejde om læreruddannelse i udviklingslande, især de mindst udviklede lande og små udviklingsøstater.
Indikatorer
4.c.1: Lærere med nødvendige kvalifikationer
Andel af lærere med de nødvendige kvalifikationer, efter uddannelsesniveau
Forklaring
Ifølge FN’s definition skal indikatoren vise andelen af lærere på de forskellige uddannelsesniveauer (førskole, grundskole samt ungdomsuddannelser), som har modtaget mindst den pædagogiske læreruddannelse og efteruddannelse, der som minimum kræves for at undervise på det pågældende niveau. Indikatoren opgøres imidlertid ikke på denne måde i Danmark.
Den nationale indikator, VM 4.1.2, kan i stedet anvendes som en relateret indikator. Den viser andelen af planlagte undervisningstimer i grundskolen, der varetages af undervisere med en kompetencegivende uddannelse opgjort i forhold til det samlede antal planlagte undervisningstimer.