Gå til sidens indhold

Søgeresultat

    Viser resultat 2131 - 2140 af 6891

    NYT: Færre fuldfører en erhvervsuddannelse

    30. januar 2018, Fra 2016 til 2017 faldt antallet af elever, der fuldførte en erhvervsuddannelse med 10 pct., og siden 2008 er antallet fuldførte erhvervsuddannelsesforløb faldet med 5 pct. Antallet af studerende, der fuldførte en bacheloruddannelse eller en lang videregående uddannelse, faldt ligeledes fra 2016 til 2017 med hhv. 11 og 7 pct. Disse fald skal dog ses i lyset af, at antallet af studerende, der fuldførte en bacheloruddannelse og en lang videregående uddannelse i 2016, som følge af fremdriftsreformen, var meget højt. Siden 2008 er antallet af studerende, der fuldfører en bacheloruddannelse, steget med 44 pct. I samme periode er antallet af studerende, der fuldfører en lang videregående uddannelse, steget med 90 pct., Antallet af fuldførte forløb på det gymnasiale område næsten uændret, Antallet af fuldførte gymnasiale uddannelser faldt 1 pct. fra 2016 til 2017, men siden 2008 har der været en stigning på 40 pct. Siden 2008 er antallet af elever, der fuldfører en ungdomsuddannelse, samlet set steget med 18 pct. I samme periode er antallet af studerende, der fuldfører en videregående uddannelse, steget med 62 pct. I 2017 fuldførte 78.000 en ungdomsuddannelse og 74.000 en videregående uddannelse. , Over en halv mio. studerende, 1. oktober 2017 var der over en halv mio. studerende - heraf var 260.000 i gang med en ungdomsuddannelse. Der var tilsvarende 263.000 studerende på en videregående uddannelse - flest på mellemlange uddannelser og færrest på de korte videregående uddannelser. , 101.000 påbegyndte en videregående uddannelse, I skoleåret 2016/2017 påbegyndte 101.000 studerende en videregående uddannelse. Det er en stigning på 58 pct. siden skoleåret 2007/2008. Stigningen har været særlig stor på de lange videregående uddannelser, der har haft en stigning i tilgangen på 70 pct. I skoleåret 2016/2017 påbegyndte 60.500 en gymnasial uddannelse. Tilgangen til de gymnasiale uddannelser er siden skoleåret 2007/2008 steget 25 pct., Reform af erhvervsuddannelserne, På erhvervsuddannelserne betød reformen i 2015 en ændring i tilgangsmønstret. I stedet for ét grundforløb er der nu to grundforløb for de elever, som er startet 1. august 2015 eller senere. Se en grafisk illustration fra Undervisningsministeriet , Erhvervsuddannelser, ., Nogle elever starter deres erhvervsuddannelse med et , grundforløb 1, , nogle med et , grundforløb 2, . Med erhvervsuddannelsesreformen skal eleverne nu allerede vælge den erhvervsuddannelse, de vil gennemføre, når de begynder på , grundforløb 2, . Derfor opgøres det hos Danmarks Statistik ikke som ny tilgang, når disse elever efterfølgende påbegynder hovedforløbet, idet dette blot er en fortsættelse af deres allerede valgte uddannelse. Tilgangen til erhvervsuddannelserne opgøres i Danmarks Statistik som tilgang til , grundforløb 1, , , grundforløb 2, og for nogle elevers vedkommende til , hovedforløbet, . Det gælder fx eleverne, som har gennemført et grundforløb før reformen; eleverne som foretager et omvalg af deres uddannelse mellem grundforløbet og hovedforløbet; eller eleverne over 25 år med mindst to års relevant erhvervserfaring., Studerende ved ordinære uddannelser i Danmark 2016/2017, 30. januar 2018 - Nr. 30, Hent som PDF, Næste udgivelse: 14. februar 2019, Alle udgivelser i serien: Studerende ved ordinære uddannelser i Danmark, Kontakt, Lene Riberholdt, , , tlf. 23 60 62 18, Kilder og metode, Tallene stammer fra Elevregistret. Ph.d.-uddannelser indgår ikke i tallene. Bacheloruddannelser inkluderer ikke professionsbacheloruddannelser, da disse registreres under mellemlange videregående uddannelser. Tallene for det seneste år er foreløbige og erfaringsmæssigt sker der en korrektion i forbindelse med næste års indberetning. Se nærmere information på emnesiden Fuldtidsuddannelser, i statistikdokumentationerne grundskoleuddannelser, erhvervsuddannelser, gymnasiale uddannelser, korte videregående uddannelser, mellemlange videregående uddannelser og bachelor og lange videregående uddannelser, på Uddannelsesstatistikkens manual (pdf), og i notatet Dokumentation af dataindsamlingen til Elevregistret (pdf)., Vis hele teksten », « Minimer teksten, Statistik­dokumentation, Bachelor og lange videregående uddannelser, Erhvervsuddannelser, Grundskoleuddannelser, Gymnasiale uddannelser, Korte videregående uddannelser, Mellemlange videregående uddannelser, Del sidens indhold

    https://www.dst.dk/da/Statistik/udgivelser/NytHtml?cid=26372

    NYT: Studenter med laveste karakter læser til pædagog

    25. juni 2020, For studenter med karaktergennemsnit blandt de laveste 10 pct. i deres årgang har især pædagoguddannelsen været mest populær de seneste tre årtier. Folkeskolelæreruddannelsen og sygeplejerskeuddannelsen har også været populære blandt de fleste årgange, på nær perioden 1990-1994 for folkeskolelæreruddannelsen og perioden 2015-2019 for sygeplejerskeuddannelsen., Kilde: Baseret på særkørsel på Danmarks Statistiks Elevregister, Få vælger en akademisk uddannelse, I perioden 1990 til 2019 var det mellem 7 og 10 pct. af studenter med karaktergennemsnit blandt de laveste 10 pct. i deres årsgang, der valgte at påbegynde en akademisk uddannelse. Der var stor spredning i valget af akademisk uddannelse, og der var ikke én uddannelse, som udgjorde en stor andel. , Færre blandt de laveste 10 pct. påbegynder en uddannelse, Med udgangspunkt i samtlige studenter fra årgangene 1990-2017 er der færre studenter med karaktergennemsnit blandt de laveste 10 pct., der påbegynder en uddannelse, sammenlignet med de øvrige studenter. Forskellen mellem disse to grupper bliver større over tid. Tre måneder efter deres studentereksamen var 78 pct. af studenterne med de laveste karakterer ikke i gang med en uddannelse, hvor andelen var 75 pct. for den øvrige gruppe. 15 måneder efter studentereksamen var det hhv. 55 pct. og 43 pct., der ikke var i gang med en uddannelse. Ser man på 27 måneder efter studentereksamen, var det 42 pct. af studenterne med de laveste karaktergennemsnit, der ikke var i gang med en uddannelse, hvor andelen var 25 pct. blandt de øvrige studenter., Kilde: Baseret på særkørsel på Danmarks Statistiks Elevregister, Indvandrere og efterkommere overrepræsenteret i gruppen, Blandt alle studenter fra årgangene 1990-2019 var der 93 pct. af dansk oprindelse, 3 pct. med indvandrerbaggrund og 4 pct. efterkommere. Ser man på den gruppe af studenter med karaktergennemsnit blandt de laveste 10 pct., er det 85 pct. som er af dansk oprindelse, 7 pct. har indvandrerbaggrund og 8 pct. er efterkommere., Store forskelle i forældres uddannelsesbaggrund, Der er store forskelle i forældres uddannelsesbaggrund, når man sammenligner studenter med karaktergennemsnit blandt de laveste 10 pct. med de øvrige studenter. Blandt gruppen med de laveste karakterer har 18 pct. af forældrene ingen kompetencegivende uddannelse. Til sammenligning er andelen 10 pct. for de øvrige studenter. Samtidigt har 21 pct. af forældrene for gruppen med de laveste karakterer en mellemlang videregående uddannelse, hvor det tilsvarende tal er 31 pct. for de øvrige studenter. Der er ligeledes stor forskel på andelen af forældre med en lang videregående uddannelse, hvor andelen er hhv. 6 pct. for dem med de laveste karakterer og 17 pct. for resten., Kilde: Baseret på særkørsel på Danmarks Statistiks Elevregister, Studerende ved ordinære uddannelser i Danmark (tillæg) 1990-2019 gymnasier 2, 25. juni 2020 - Nr. 248, Hent som PDF, Næste udgivelse: Ingen planlagt, Alle udgivelser i serien: Studerende ved ordinære uddannelser i Danmark (tillæg), Kontakt, Mikkel Jonasson Pedersen, , , tlf. 23 60 42 07, Kilder og metode, Tallene stammer fra Elevregistret og registret over befolkningens højest fuldførte uddannelse. Påbegyndt i året dækker over personer, der påbegyndte en videregående uddannelse i perioden 1. oktober året før - 30. september aktuelt år. Tallene for det seneste år er foreløbige og erfaringsmæssigt sker der en korrektion i forbindelse med næste års indberetning., Vis hele teksten », « Minimer teksten, Statistik­dokumentation, Elevregistret, Del sidens indhold

    https://www.dst.dk/da/Statistik/udgivelser/NytHtml?cid=38635

    NYT: STEM-studerende næsten fordoblet på ti år

    2. september 2019, Ændret 24. september 2020 kl. 17:00, Der var desværre udeladt studerende med lange videregående uddannelser i opgørelsen. Så stigningen var ikke på 6.982 personer, som først angivet men 9.406. Alle berørte tal er rettet og markeret med rødt., Vis hele teksten », « Minimer teksten, Set over en tiårig periode fra 2008-2018 er der sket en markant vækst i antallet af studerende, der påbegynder en STEM-uddannelse. Siden 2008 er tilgangen på STEM-uddannelserne steget med , 9.404, personer, svarende til en stigning på 9, 1, pct. Samtidig er den samlede tilgang på videregående uddannelser steget med 5, 6, pct. Hermed er væksten i tilgang på STEM-uddannelser markant højere end væksten i den samlede tilgang på de videregående uddannelser., Kilde: Baseret på særkørsel, der ikke findes i statistikbanken., Hvad står STEM for, Betegnelsen STEM-uddannelser er den engelske forkortelse for Science, Technology, Engineering og Mathematics. Betegnelsen overlapper, men er ikke identisk med de danske fagområder såsom naturvidenskab, teknisk videnskab, det it-faglige område m.m., En ud af to STEM-studerende har ikke en STEM-forælder, Ud af samtlige STEM-studerende i 2018 var der 52 pct., som ikke havde mindst en forælder med en højest fuldført STEM-uddannelse. Denne andel har ligget relativt stabil over de sidste ti år, hvor andelen i 2008 var på 5, 4, pct. , Til sammenligning var andelen af alle studerende som ikke havde mindst en STEM-forælder på 58 pct. i 2018 og 6, 2, pct. i 2008. , 2, 8, pct. af alle studerende med mindst en STEM forælder vælger STEM, 2, 8, pct. af alle studerende med mindst en STEM-forælder valgte i 2018 en STEM-uddannelse. Til sammenligning valgte 2, 4, pct. blandt alle studerende at påbegynde en STEM-uddannelse. , Flest mænd med en STEM-uddannelsesbaggrund, Mænd er generelt overrepræsenterede på STEM-uddannelser, og i 2018 var , 69, pct. af studerende, der påbegyndte en STEM-uddannelse, mænd. Kønsopdelingen på STEM-uddannelser er nærmest uændret set over en tiårig periode. Andelen af mænd på STEM-uddannelser i 2008 var ligesom i 2018 på , 69, pct. og i den mellemliggende periode har andelen været tæt på uændret., Dette kommer også til udtryk i kønsopdelingen for STEM-forældre. Når der ses nærmere på studerende, der kun har én STEM-forælder, fremgår det, at fædre har den langt største andel af STEM-uddannelsesbaggrund blandt forældrene. Samlet set var der , 8.210,  STEM-studerende i 2018, der havde én STEM-forælder, hvoraf , 7.413,  var fædre. Dette svarer til en andel på 90 pct. Kønsopdelingen for STEM-forældre er ligeledes næsten uændret, hvor fædres andel i 2008 var på 92 pct. og 90 pct. i 2018., Teknologiske fagområder er størst, I 2018 valgte 3, 2,  pct. af de studerende, der tog STEM-uddannelser, fagområdet , teknik, teknologi og industriel produktion,, som bl.a. omfatter uddannelserne maskinmester, laborant og produktionsteknolog. , Fagområdet, informations- og kommunikationsteknologi (IKT), , som udgjorde 2, 4, pct. af STEM-uddannelserne i 2018, omfatter bl.a. uddannelserne datamatiker, datalogi og softwareteknologi. , Naturvidenskab, havde en andel på 2, 4, pct. af STEM-uddannelser i 2018, og omfatter bl.a. uddannelser som biologi, farmaci og matematik. , Bygge- og anlægsteknik, med en andel på 1, 5, pct. af STEM-uddannelser i 2018 omfatter bl.a. uddannelserne bygningskonstruktør og arkitekt. , Mekanik, jern og metal, var det mindste fagområde med en andel på , 4, pct., og består bl.a. af maskinteknik og produktion (produktionsteknik). , Kilde: Baseret på særkørsel, der ikke findes i statistikbanken., Studerende ved ordinære uddannelser i Danmark (tillæg) 2017/2018, 2. september 2019 - Nr. 317, Hent som PDF, Næste udgivelse: 12. marts 2020, Alle udgivelser i serien: Studerende ved ordinære uddannelser i Danmark (tillæg), Kontakt, Mikkel Jonasson Pedersen, , , tlf. 23 60 42 07, Kilder og metode, Tallene stammer fra Elevregistret og registret over befolkningens højest fuldførte uddannelse. Påbegyndt i året dækker over personer, der påbegyndte en videregående uddannelse i perioden 1. oktober året før - 30. september aktuelt år. Tallene for det seneste år er foreløbige og erfaringsmæssigt sker der en korrektion i forbindelse med næste års indberetning., Vis hele teksten », « Minimer teksten, Statistik­dokumentation, Elevregistret, Del sidens indhold

    https://www.dst.dk/da/Statistik/udgivelser/NytHtml?cid=33210

    NYT: Langt flere fuldfører en uddannelse

    31. januar 2017, Fra 2015 til 2016 er antallet af fuldførte lange videregående uddannelsesforløb steget med 35 pct. Stigningen skal bl.a. ses i lyset af en stigende tilgang over en årrække samt fremdriftsreformen fra 2013, der betyder, at universiteterne frem mod 2020 skal reducere den gennemsnitlige studietid med 4,3 måneder. På alle andre uddannelsesområder er antallet af fuldførte uddannelser ligeledes steget. Siden 2007 er antallet af studerende, der fuldfører en ungdomsuddannelse, steget med 25 pct. I samme periode er antallet af studerende, der fuldfører en videregående uddannelse, steget med hele 70 pct. I 2016 fuldførte 81.000 studerende en ungdomsuddannelse og 78.000 en videregående uddannelse., Mindste stigning i fuldførte forløb på erhvervsuddannelsesområdet, Antallet af fuldførte uddannelsesforløb på erhvervsuddannelserne er med en stigning på 5 pct. siden 2007 det uddannelsesområde, som har haft den mindste stigning. Det gymnasiale område er steget med 45 pct. Blandt de videregående uddannelser findes den største stigning på området for lange videregående uddannelser, som er steget med 92 pct. Derudover er antallet af fuldførte korte videregående uddannelsesforløb steget med 83 pct., mellemlange uddannelsesforløb med 47 pct. og universiteternes bacheloruddannelser med 67 pct. , Over en halv mio. studerende, Samlet set var der 1. oktober 2016 over en halv mio. studerende - heraf var 264.000 i gang med en ungdomsuddannelse. Der var tilsvarende 265.000 studerende på en videregående uddannelse - flest på mellemlange uddannelser og færrest på de korte videregående uddannelser. , 103.000 påbegyndte en videregående uddannelse, I skoleåret 2015/2016 påbegyndte 103.000 studerende en videregående uddannelse. Det er en stigning på 58 pct. siden skoleåret 2006/2007. Stigningen har været særlig stor på de lange videregående uddannelser, der har haft en stigning i tilgangen på 85 pct. I skoleåret 2015/2016 påbegyndte 62.000 en gymnasial uddannelse. Tilgangen til de gymnasiale uddannelser er siden skoleåret 2006/2007 steget 36 pct., Reform af erhvervsuddannelserne, På erhvervsuddannelserne betød reformen i 2015 en ændring i tilgangsmønstret. I stedet for ét indgangsforløb er der nu to indgangsforløb for de elever, som er startet 1. august 2015 eller senere. Nogle elever starter deres erhvervsuddannelse med et , indgangsforløb 1, , nogle med et , indgangsforløb 2, . Med erhvervsuddannelsesreformen skal eleverne nu allerede vælge den erhvervsuddannelse, de vil gennemføre, når de begynder på , indgangsforløb 2, . Derfor registreres det ikke som ny tilgang, når disse elever efterfølgende påbegynder hovedforløbet, idet dette blot er en fortsættelse af deres allerede valgte uddannelse. Tilgangen til erhvervsuddannelserne vil i Danmarks Statistiks opgørelser fremover ske til , indgangsforløb 1, og , indgangsforløb 2, ., Studerende ved ordinære uddannelser i Danmark 2015/2016, 31. januar 2017 - Nr. 35, Hent som PDF, Næste udgivelse: 30. januar 2018, Alle udgivelser i serien: Studerende ved ordinære uddannelser i Danmark, Kontakt, Lene Riberholdt, , , tlf. 23 60 62 18, Kilder og metode, Tallene stammer fra Elevregistret. Ph.d.-uddannelser indgår ikke i tallene. Bacheloruddannelser inkluderer ikke professionsbacheloruddannelser, da disse registreres under mellemlange videregående uddannelser. Tallene for det seneste år er foreløbige og erfaringsmæssigt sker der en korrektion i forbindelse med næste års indberetning. Se nærmere information på emnesiden Fuldtidsuddannelser, i statistikdokumentationerne grundskoleuddannelser, erhvervsuddannelser, gymnasiale uddannelser, korte videregående uddannelser, mellemlange videregående uddannelser og bachelor og lange videregående uddannelser, på Uddannelsesstatistikkens manual (pdf), og i notatet Dokumentation af dataindsamlingen til Elevregistret (pdf)., Vis hele teksten », « Minimer teksten, Statistik­dokumentation, Bachelor og lange videregående uddannelser, Erhvervsuddannelser, Grundskoleuddannelser, Gymnasiale uddannelser, Korte videregående uddannelser, Mellemlange videregående uddannelser, Del sidens indhold

    https://www.dst.dk/da/Statistik/udgivelser/NytHtml?cid=23497

    NYT: Stabilt niveau af fuldførte uddannelser i Danmark

    27. februar 2020, I 2019 lå antallet af fuldførte uddannelsesforløb på de fleste typer uddannelser meget tæt på antallet i 2018. Således var der kun en stigning på 2 pct. fuldførte på gymnasiale uddannelser, 3 pct. på korte videregående uddannelser og mindre end 1 pct. på andre videregående uddannelser. Antallet af fuldførte på videregående uddannelser har dermed stabiliseret sig efter effekterne af fremdriftsreformen., Kilde: , www.statistikbanken.dk/uddakt10, ., Fald i fuldførte på erhvervsuddannelser skyldes strukturændringer, Hvad angår erhvervsuddannelser, var der i 2019 et fald på 14 pct. fuldførte i forhold til 2018 fra 30.200 til 25.900 studerende. Dette skyldes dog hovedsageligt ændringer i strukturen og længden på to af de største erhvervsuddannelser, nemlig uddannelserne til social- og sundhedshjælper og -assistent. Pilles disse uddannelser ud af tallene, er faldet i antal fuldførte på 6 pct. Dette fald kan ses i lyset af reformen af erhvervsuddannelserne i 2015, hvor man bl.a. indførte karakterkrav., Mere end hver tiende elev på erhvervsuddannelse tager EUX, EUX er et tilbud til elever på erhvervsuddannelser, hvor man kombinerer erhvervsuddannelsen med en gymnasial eksamen og dermed får mulighed for at søge ind på en videregående uddannelse efter endt erhvervsuddannelse. Den 1. oktober 2019 var 13.400 elever i gang med en EUX. Det svarer til 12 pct. af alle igangværende på en erhvervsuddannelse., Bacheloruddannelserne hitter blandt de 20 til 22-årige, Det er typisk de 20-22-årige, som påbegynder en bacheloruddannelse. De udgjorde nemlig 66 pct. af alle dem, der gik i gang med en bacheloruddannelse i 2019. Ser man på de korte og mellemlange videregående uddannelser, er aldersfordelingen mere spredt blandt de nystartede studerende. De 20-22-årige udgjorde 40 pct. af dem, der påbegyndte en kort videregående og 41 pct. af dem, der påbegyndte en mellemlang videregående uddannelse., Kilde: , www.statistikbanken.dk/uddakt10, ., Erhvervsuddannelser er mest populære i Region Nordjylland, Af de studerende, der påbegyndte en ungdomsuddannelse i 2019, var det i Region Hovedstaden 55 pct., som valgte en gymnasial uddannelse, mens 45 pct. valgte en erhvervsfaglig uddannelse. Til sammenligning var det 41 pct. af de studerende, der valgte en gymnasial uddannelse i Region Nordjylland, mens 59 pct. begyndte på en erhvervsfaglig uddannelse., Kilde: , www.statistikbanken.dk/uddakt10, ., Studerende ved ordinære uddannelser i Danmark 2018/2019, 27. februar 2020 - Nr. 72, Hent som PDF, Næste udgivelse: 15. marts 2021, Alle udgivelser i serien: Studerende ved ordinære uddannelser i Danmark, Kontakt, Lene Riberholdt, , , tlf. 23 60 62 18, Kilder og metode, Tallene stammer fra Elevregistret. Ph.d.-uddannelser indgår ikke i tallene. Bacheloruddannelser inkluderer ikke professionsbacheloruddannelser, da disse registreres under mellemlange videregående uddannelser. Tallene for det seneste år er foreløbige og erfaringsmæssigt sker der en korrektion i forbindelse med næste års indberetning. Se nærmere information på emnesiden Fuldtidsuddannelser, i statistikdokumentationerne grundskoleuddannelser, erhvervsuddannelser, gymnasiale uddannelser, korte videregående uddannelser, mellemlange videregående uddannelser og bachelor og lange videregående uddannelser, på Uddannelsesstatistikkens manual (pdf), og i notatet Dokumentation af dataindsamlingen til Elevregistret (pdf)., Vis hele teksten », « Minimer teksten, Statistik­dokumentation, Bachelor og lange videregående uddannelser, Erhvervsuddannelser, Grundskoleuddannelser, Gymnasiale uddannelser, Korte videregående uddannelser, Mellemlange videregående uddannelser, Del sidens indhold

    https://www.dst.dk/da/Statistik/udgivelser/NytHtml?cid=30371

    NYT: Flere fuldfører en gymnasial uddannelse

    14. februar 2019, Antallet af elever, der fuldførte en gymnasial uddannelse er steget med 4 pct. fra 2017 til 2018. Dette er en fortsættelse af den generelle udvikling. I 2018 fuldførte 34 pct. flere en gymnasial uddannelse i forhold til 2009. Antallet af studerende, der fuldførte en lang videregående uddannelse, faldt fra 2017 til 2018 med 7 pct. Faldet skal dog ses i lyset af, at antallet af fuldførte lange videregående uddannede de seneste år har været højt på grund af blandt andet fremdriftsreformen. Årets antal fuldførte på lange videregående uddannelser er stadig det tredjehøjeste i de seneste ti år og er 65 pct. højere end i 2009., Færre påbegyndte en gymnasial uddannelse, I skoleåret 2017/2018 påbegyndte 57.800 studerende en gymnasial uddannelse, hvilket svarer til et fald på 4 pct. i forhold til 2016/2017. Det er desuden det laveste antal siden skoleåret 2009/2010. På de videregående uddannelser har tilgangen været meget stabil omkring de 100.000 pr. år de seneste fem år. Der ses dog et svagt fald fra 102.000 i 2015/2016 til 99.900 i 2017/2018., Færre fuldfører erhvervsuddannelse, Fra 2017 til 2018 faldt antallet af elever, der fuldførte en erhvervsuddannelse, med 10 pct. Det skyldes især, at der har været et fald i antallet af fuldførte elever på social- og sundhedsuddannelserne. Udviklingen er et resultat af, at der var færre påbegyndte i de forgangne år., Langt flere fuldfører en uddannelse end for ti år siden, I 2018 fuldførte 77.300 en ungdomsuddannelse og 73.000 en videregående uddannelse. Selv om det er færre end de sidste to år, er antallet af elever, der fuldfører en ungdomsuddannelse, samlet set steget med 12 pct. siden 2009. I samme periode er antallet af studerende, der fuldfører en videregående uddannelse, steget med 51 pct. , Over en halv mio. studerende, Antallet af studerende på ungdoms- og videregående uddannelser pr. 1. oktober lå på lige over en halv mio. 256.400 var i gang med en ungdomsuddannelse, mens der var 262.200 studerende på en videregående uddannelse. , Kvinder i overtal på gymnasier, professionshøjskoler og universiteter, Kønsfordelingen er forskellig på forskellige uddannelsesområder. Den største forskel er på mellemlange videregående uddannelser, hvor 62 pct. af de studerende var kvinder 1. oktober 2018, mens 38 pct. var mænd. Også på universiteterne gik der flere kvinder med hhv. 56 pct. på lange videregående uddannelser og 54 pct. på bacheloruddannelserne. På de gymnasiale uddannelser var der også 54 pct. kvinder. Til gengæld tiltrækker erhvervsuddannelserne og de korte videregående uddannelser flere mænd. Her var hhv. 60 pct. og 55 pct. af de igangværende studerende mænd., Stigende andel mænd på kortere uddannelser, Kønsfordelingen på de forskellige typer uddannelser har holdt sig forholdsvis stabil de sidste ti år. Dog er der en tendens til, at andelen af mænd på erhvervsuddannelser, de korte og de mellemlange videregående uddannelser er blevet højere. Eksempelvis var 34 pct. af de studerende på mellemlange videregående uddannelser mænd i 2009. I 2018 var 38 pct. mænd., Studerende ved ordinære uddannelser i Danmark 2017/2018, 14. februar 2019 - Nr. 54, Hent som PDF, Næste udgivelse: 27. februar 2020, Alle udgivelser i serien: Studerende ved ordinære uddannelser i Danmark, Kontakt, Lene Riberholdt, , , tlf. 23 60 62 18, Kilder og metode, Tallene stammer fra Elevregistret. Ph.d.-uddannelser indgår ikke i tallene. Bacheloruddannelser inkluderer ikke professionsbacheloruddannelser, da disse registreres under mellemlange videregående uddannelser. Tallene for det seneste år er foreløbige og erfaringsmæssigt sker der en korrektion i forbindelse med næste års indberetning. Se nærmere information på emnesiden Fuldtidsuddannelser, i statistikdokumentationerne grundskoleuddannelser, erhvervsuddannelser, gymnasiale uddannelser, korte videregående uddannelser, mellemlange videregående uddannelser og bachelor og lange videregående uddannelser, på Uddannelsesstatistikkens manual (pdf), og i notatet Dokumentation af dataindsamlingen til Elevregistret (pdf)., Vis hele teksten », « Minimer teksten, Statistik­dokumentation, Bachelor og lange videregående uddannelser, Erhvervsuddannelser, Grundskoleuddannelser, Gymnasiale uddannelser, Korte videregående uddannelser, Mellemlange videregående uddannelser, Del sidens indhold

    https://www.dst.dk/da/Statistik/udgivelser/NytHtml?cid=28345

    NYT: Flere konkurser i september og i tredje kvartal

    4. oktober 2018, Der var 234 konkurser i september blandt , aktive virksomheder, , når der korrigeres for normale sæsonudsving. Konkurserne førte til 772 tabte fuldtidsjob. Antallet af konkurser er 6 pct. højere end i august, mens jobtabet er 21 pct. lavere. Antallet af konkurser i tredje kvartal er 10 pct. højere end i andet kvartal, mens antallet af tabte job er 1 pct. højere., Små virksomheder står for de fleste konkurser, 24.195 , aktive, virksomheder er gået konkurs i perioden januar 2009 til september 2018. Størsteparten heraf - 16.810 - er virksomheder med 0-9 ansatte. Deres andel af konkurserne er vokset fra 68 pct. i 2009 til 76 pct i 2018 (1.-3. kvartal). Virksomheder helt uden ansatte udgør den næststørste gruppe med 3.911 konkurser eller 16 pct. af alle aktive konkurser. Virksomheder med ti ansatte og derover står for resten af konkurserne., Store virksomheder har største andele af tabte job og tabt omsætning, Mønstret ser anderledes ud, når vi ser på fordelingen af de konkursramte job og den konkursramte omsætning. I begge tilfælde vejer virksomheder med 20+ ansatte tungest, mens virksomhederne med 0-9 ansatte ligger lige efter. Virksomhederne med 10-19 ansatte har de laveste andele., Konkurser og tabte job i udvalgte og i regioner mv.,  , 2017, 2018,  , Aug., Sept., Okt., Nov., Dec., Jan., Feb., Mar., Apr., Maj, Juni, Juli, Aug., Sept.,  , antal, Sæsonkorrigerede i alt, 440, 483, 516, 435, 1, 268, 376, 512, 537, 484, 840, 602, 702, 563, 522, Aktive virksomheder,,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  , sæsonkorrigerede, 195, 210, 213, 195, 210, 187, 242, 184, 219, 203, 207, 235, 221, 234, Faktiske i alt, 317, 398, 526, 699, 1, 524, 349, 452, 600, 441, 856, 624, 564, 380, 414, Hovedstaden, 156, 141, 269, 356, 1, 200, 104, 183, 300, 188, 562, 354, 337, 178, 155, Sjælland, 32, 58, 77, 99, 94, 50, 73, 63, 53, 77, 59, 51, 44, 51, Syddanmark, 57, 77, 60, 84, 73, 70, 62, 71, 65, 72, 73, 72, 52, 67, Midtjylland, 49, 85, 81, 107, 127, 83, 95, 121, 102, 104, 107, 74, 79, 92, Nordjylland, 23, 37, 39, 53, 30, 42, 39, 45, 33, 41, 31, 30, 27, 49,  , antal tabte fuldtidsjob, I alt, 898, 843, 866, 1, 022, 836, 1, 240, 1, 819, 845, 886, 1, 059, 967, 1, 205, 978, 772, Hovedstaden, 464, 172, 267, 403, 236, 274, 362, 199, 267, 181, 308, 565, 365, 194, Sjælland, 73, 158, 84, 70, 129, 443, 232, 142, 98, 130, 77, 130, 76, 96, Syddanmark, 114, 186, 281, 172, 206, 236, 315, 116, 253, 252, 188, 187, 211, 202, Midtjylland, 132, 221, 168, 251, 135, 201, 779, 318, 175, 346, 316, 236, 279, 179, Nordjylland, 115, 106, 66, 126, 130, 86, 131, 70, 93, 150, 78, 87, 47, 101, Anm.: I , www.statistikbanken.dk/konk4, findes der brancheopdelinger., Konkurser september 2018, 4. oktober 2018 - Nr. 376, Hent som PDF, Næste udgivelse: 6. november 2018, Alle udgivelser i serien: Konkurser, Kontakt, Simon Bolding Halifax, , , tlf. 51 29 21 91, Karina Moric, , , tlf. 24 78 42 12, Kilder og metode, Læs mere om kilder og metode i, statistikdokumentationen, ., Vis hele teksten », « Minimer teksten, Statistik­dokumentation, Konkurser, Del sidens indhold

    https://www.dst.dk/da/Statistik/udgivelser/NytHtml?cid=26215

    NYT: Færre konkurser og tabte job i august end i juli

    6. september 2018, Der var 218 konkurser i august blandt , aktive virksomheder, , når der korrigeres for normale sæsonudsving. Konkurserne førte til 978 tabte fuldtidsjob. For såvel antal konkurser som antal tabte job er det 19 pct. færre end i juli. Antallet af konkurser i perioden juni-august er 1 pct. højere end i marts-maj, mens antallet af tabte job er 13 pct. højere. I denne artikel er der fokus på konkurser blandt byggevirksomheder. Niveauet for , konkurser i landbruget, er uændret i august., 6,4 pct. af byggevirksomhederne er gået konkurs siden 2009, 4.800 , aktive, byggevirksomheder er gået konkurs i perioden januar 2009 til august 2018. Det svarer til 6,4 pct. af de 76.000 byggevirksomheder, der har været aktive i perioden. Den højeste konkursandel på 21 pct. er i branchen , anlæg af ledningsnet, , men andelen svarer kun til 66 konkurser. Branchen , tømrer- og bygningssnedkervirksomhed, har med 1.200 konkurser haft flest målt i absolutte tal. Det svarer til 5,9 pct. af branchens virksomheder. , Færre konkurser frem mod 2014, derefter en svag stigning, Antallet af konkurser blandt alle byggevirksomheder er faldet jævnt fra 2009 til 2014. Det samme gælder den andel, konkurserne udgør af de aktive virksomheder - i 2014 var andelen kun 0,7 pct. I de seneste par år har der været lidt flere konkurser, og andelen har ligget på ca. 1 pct., Konkurser og tabte job i udvalgte og i regioner mv.,  , 2017, 2018,  , Juli, Aug., Sept., Okt., Nov., Dec., Jan., Feb., Mar., Apr., Maj, Juni, Juli, Aug.,  , antal, Sæsonkorrigerede i alt, 434, 446, 466, 511, 433, 1, 259, 378, 511, 538, 491, 847, 611, 712, 576, Aktive virksomheder,,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  , sæsonkorrigerede, 194, 194, 216, 214, 195, 211, 187, 242, 183, 217, 202, 205, 235, 218, Faktiske i alt, 338, 317, 398, 526, 699, 1, 524, 349, 452, 600, 441, 856, 624, 564, 380, Hovedstaden, 153, 156, 141, 269, 356, 1, 200, 104, 183, 300, 188, 562, 354, 337, 178, Sjælland, 57, 32, 58, 77, 99, 94, 50, 73, 63, 53, 77, 59, 51, 44, Syddanmark, 44, 57, 77, 60, 84, 73, 70, 62, 71, 65, 72, 73, 72, 52, Midtjylland, 62, 49, 85, 81, 107, 127, 83, 95, 121, 102, 104, 107, 74, 79, Nordjylland, 22, 23, 37, 39, 53, 30, 42, 39, 45, 33, 41, 31, 30, 27,  , antal tabte fuldtidsjob, I alt, 920, 898, 843, 866, 1, 022, 836, 1, 240, 1, 819, 845, 886, 1, 059, 967, 1, 205, 978, Hovedstaden, 382, 464, 172, 267, 403, 236, 274, 362, 199, 267, 181, 308, 565, 365, Sjælland, 273, 73, 158, 84, 70, 129, 443, 232, 142, 98, 130, 77, 130, 76, Syddanmark, 117, 114, 186, 281, 172, 206, 236, 315, 116, 253, 252, 188, 187, 211, Midtjylland, 104, 132, 221, 168, 251, 135, 201, 779, 318, 175, 346, 316, 236, 279, Nordjylland, 44, 115, 106, 66, 126, 130, 86, 131, 70, 93, 150, 78, 87, 47, Anm.: I , www.statistikbanken.dk/konk4, findes der brancheopdelinger., Konkurser august 2018, 6. september 2018 - Nr. 325, Hent som PDF, Næste udgivelse: 4. oktober 2018, Alle udgivelser i serien: Konkurser, Kontakt, Simon Bolding Halifax, , , tlf. 51 29 21 91, Karina Moric, , , tlf. 24 78 42 12, Kilder og metode, Læs mere om kilder og metode i, statistikdokumentationen, ., Vis hele teksten », « Minimer teksten, Statistik­dokumentation, Konkurser, Del sidens indhold

    https://www.dst.dk/da/Statistik/udgivelser/NytHtml?cid=26214

    NYT: Færre begyndte på en bachelor i 2021

    9. februar 2022, 26.700 personer påbegyndte en bacheloruddannelse i 2021. Det er det laveste antal nye studerende på bacheloruddannelser siden 2010. Det højeste antal nye studerende på bacheloruddannelser var i 2013, hvor 29.500 personer begyndte. På øvrige typer videregående uddannelser (korte og mellemlange) var der i 2021 flere nye studerende end i 2020. 33.000 personer påbegyndte en mellemlang videregående uddannelse, hvilket er ny rekord., Kilde: , www.statistikbanken.dk/uddakt10, Efterskoler stigende i popularitet for 10. klasse, men faldende for 9. klasse, I 2021 blev der igen sat rekord for antallet af elever, der begyndte på en efterskole. 31.800 elever begyndte på efterskole i 2021. Udviklingen bæres af elever, der tager 10. klasse på en efterskole. 23.200 begyndte i 10. klasse på efterskole i 2021. I 2020 var det tilsvarende tal 22.000. 9. klasses-elever på efterskoler bliver der til gengæld færre af. I 2021 var der 7.400, der tog 9. klasse på efterskole, hvilket er det laveste antal i perioden siden 2005. Udviklingen ses også på andelen af hhv. 9. klasses- og 10. klasses elever, der går på efterskole. I 2011 gik 13,7 pct. af 9. klasses-elever på en efterskole. Ti år senere var andelen 10,4 pct. For 10. klasses-elever var 41,1 pct. indskrevet på efterskole i 2011, mens andelen udgjorde 58,7 pct. i 2021., Kilde: , www.statistikbanken.dk/uddakt20, Laveste antal fuldførte erhvervsuddannelser, 25.900 fuldførte en erhvervsuddannelse i 2021, hvilket er det laveste antal i perioden siden 2005. Til sammenligning var der 33.900, der fuldførte i 2014, hvor antallet var højest. Også antallet af fuldførte gymnasiale uddannelser er nedadgående efter at det toppede i 2019 med 49.300 fuldførte forløb. I 2021 var det tilsvarende tal 47.500. En del af forklaringen på faldet kan findes i, at de ungdomsårgange, der normalt fuldfører gymnasiale uddannelser (18-19-årige), er blevet mindre de seneste år., Kilde: , www.statistikbanken.dk/uddakt10, Studerende ved ordinære uddannelser i Danmark 2020/2021, 9. februar 2022 - Nr. 36, Hent som PDF, Næste udgivelse: 27. januar 2023, Alle udgivelser i serien: Studerende ved ordinære uddannelser i Danmark, Kontakt, Lene Riberholdt, , , tlf. 23 60 62 18, Kilder og metode, Tallene stammer fra Elevregistret. Ph.d.-uddannelser indgår ikke i tallene. Bacheloruddannelser inkluderer ikke professionsbacheloruddannelser, da disse registreres under mellemlange videregående uddannelser. Tallene for det seneste år er foreløbige og erfaringsmæssigt sker der en korrektion i forbindelse med næste års indberetning. Se nærmere information på emnesiden Fuldtidsuddannelser, i statistikdokumentationerne grundskoleuddannelser, erhvervsuddannelser, gymnasiale uddannelser, korte videregående uddannelser, mellemlange videregående uddannelser og bachelor og lange videregående uddannelser, på Uddannelsesstatistikkens manual (pdf), og i notatet Dokumentation af dataindsamlingen til Elevregistret (pdf)., Vis hele teksten », « Minimer teksten, Statistik­dokumentation, Bachelor og lange videregående uddannelser, Erhvervsuddannelser, Grundskoleuddannelser, Gymnasiale uddannelser, Korte videregående uddannelser, Mellemlange videregående uddannelser, Del sidens indhold

    https://www.dst.dk/da/Statistik/udgivelser/NytHtml?cid=38374

    NYT: Flere konkurser i januar

    4. februar 2016, Antallet af konkurser i virksomheder med omsætning udgjorde 224 i januar. Det er en stigning på 6 pct. i forhold til måneden før. Det samlede antal erklærede konkurser var 903 i januar, hvilket er et markant højere antal end hidtil, og som skal ses i lyset af et ekstraordinært stort antal konkurser i virksomheder uden omsætning. Stigningen skyldes formentlig, at tomme konkursramte selskaber først er blevet sendt til konkursbehandling i januar. Disse kunne muligvis have været fremsendt i løbet af 2015. Det samlede tal for januar bør derfor anvendes med forbehold., Især stigning i antallet af konkurser i Region Hovedstaden, Den markante stigning i konkurser gør sig hovedsageligt gældende i Region Hovedstaden, hvor der var 557 konkurser i faktiske tal i januar 2016 mod 259 i december og 174 i november. Konkurserne var især koncentreret under branchegrupperingerne , handel og transport, samt , øvrige brancher, . , Den gennemsnitlige virksomhedslevetid faldt i januar, I januar 2016 var en virksomheds gennemsnitlige levetid 6,6 år, hvilket er et fald på 16 pct. sammenlignet med den sidste måned i 2015. Den beregnede levetid er formentlig påvirket af det ændrede anmeldelsesmønster. Antallet af tabte fuldtidsjobs i forbindelse med konkurserne gik fra 795 i december 2015 til 881 i januar 2016, mens den tabte omsætning i samme periode steg fra 1,2 til 1,4 mia. kr. , Konkurser fordelt på ansatte og omsætning,  , 2014, 2015, 2016,  , Dec., Jan., Feb., Mar., Apr., Maj, Juni, Juli, Aug., Sept., Okt., Nov., Dec., Jan.,  , mia. kr., Samlet omsætning , 1,2, 1,1, 2,4, 1,3, 1,9, 1,1, 0,9, 1,2, 0,8, 1,0, 1,2, 1,1, 1,2, 1,4,  , ansatte (omregnet til fuld tid), Samlet ansættelse , 753, 640, 1, 152, 1, 043, 803, 944, 739, 785, 706, 649, 864, 698, 795, 881,  , år, Gennemsnitlig levetid, 7,7, 7,4, 8,7, 8,1, 7,8, 9,8, 7,9, 9,5, 8,3, 9,7, 9,2, 8,2, 7,9, 6,6, Konkurser, sæsonkorrigeret,  , 2014, 2015, 2016,  , Dec., Jan., Feb., Mar., Apr., Maj, Juni, Juli, Aug., Sept., Okt., Nov., Dec., Jan.,  , antal, Virksomheder i alt, 310, 358, 327, 367, 408, 333, 327, 279, 300, 244, 271, 286, 500, 903, Virksomheder med ansatte, 116, 127, 133, 140, 151, 142, 151, 131, 129, 131, 142, 138, 151, 134, Virksomheder med omsætning, 152, 164, 146, 172, 192, 162, 173, 137, 167, 141, 164, 180, 211, 224, Konkurser januar 2016, 4. februar 2016 - Nr. 49, Hent som PDF, Næste udgivelse: 4. marts 2016, Alle udgivelser i serien: Konkurser, Kontakt, Simon Bolding Halifax, , , tlf. 51 29 21 91, Karina Moric, , , tlf. 24 78 42 12, Kilder og metode, Læs mere om kilder og metode i, statistikdokumentationen, ., Vis hele teksten », « Minimer teksten, Statistik­dokumentation, Konkurser, Del sidens indhold

    https://www.dst.dk/da/Statistik/udgivelser/NytHtml?cid=20441

    Hjælp til søgning

    Få hjælp til at finde den rette statistik.

    Kontakt Informationsservice

    For forskere

    Søg separat i variable eller højkvalitetsdokumentation.

    Variable

    Højkvalitetsdokumentation